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关于科学发展观引领我成长
发布时间:2009-08-14 浏览:  收藏到:  字体设置: 作者:
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2009年08月11日

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观.是以胡锦涛同志为总书记的党中央,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想,也是新世纪新阶段加强国防和军队建设的重要指导方针,是新世纪新阶段我军的兴军之策、强军之道.进入新世纪新阶段,我国国防和军队建设所处环境和形势任务发生了重大变化,既面临难得的发展机遇,也面临严峻的挑战.当前,军校学员的文化层次、知识结构、心理需求等都发生了很大变化,民主意识、平等意识、自我意识不断增强. 广大官兵是部队建设的主体,也是战斗力生成与提高的决定因素.加强和改进思想政治建设,牢固树立官兵可亲、可信、可靠的理念,坚持把尊重官兵的主体地位和创造精神作为推进部队建设发展的重要原则确立起来,形成上下同心干事业、和谐一致谋发展的良好局面.要尊重官兵的创造精神.着眼于青年官兵知识层次高、创新能力强、参与意识强的特点.构建发挥其聪明才智的实践平台,充分调动积极因素.大力挖掘创造潜能,切实把官兵智慧和力量凝聚到部队建设上来.军队作为我们国家的一个特殊职能部门,其自身的发展必然包含在我们整个社会的总体发展过程中.因此,科学发展观也就包含了国防建设与经济建设的协调发展.科学发展观指出社会总体的协调发展其核心是以人为本,人是推动社会全面、协调、可持续发展的原动力,任何背离以人为本的发展观是短视和没有生命力的.那么军队作为国防建设的主体,它的现代化要以军人为本,激发军人的创造力,让军人具有正确的军人价值观、军人道德观和职业归属感.
在改革开放的近三十年中,我国军队建设有了长足的进步,这与千千万万名现役和曾经为军队做过贡献的每一个军人息息相关.在新的世纪,新的历史时期,军人要肩负起新的历史使命,完成过去尚未完成和将要完成的历史任务,但仅仅靠传统的政治教育和爱国、爱军教育是远远不能激发军人的潜力和创造性的,重新定位军人的价值,重新审视军人的道德,从军人出发,以军人为本,才能保证军队建设的跨越式发展.我们总在强调军人应该奉献,但军人是人,科学发展观要求始终维护人民的根本利益,军人保卫国家,保卫人民,维护了人民的安全,那么军人是脱离人民之外的特殊人吗?我们不能军人职业的特殊性,而抹杀军人作为人的普通性,军人也是人民,科学的发展观也应该维护军人的根本利益.要让军人具有正确的价值观,不仅仅是军队自己认识到军人的价值,而要求上到国家高层,下到黎民百姓认识到军人的价值,才有可能使军人的价值真正得到体现.军人是人,因此军人有正常人的任何需求,军人从事职业的特殊性导致军人产生比普通人更强、更多的需求,但中国军人却没有得到满足他们需求的合理供给,这也就是产生了军人需求与供给极不均衡.马斯洛的“需求层次”理论中谈到人最基本的需求是生理和生存的需求,我们且撇开生理的需求,只谈生存.毫无疑问,军人是国家供给制,不用考虑生存的问题.那生存的质量呢?我们在谈小康社会,在谈人民生活水平的普遍提高,好象这一切把军人刨除在外,只谈军人应该随时随地奉献,但光让军人吃饱肚子是远远不够的.
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